如何实施色彩管理？人教社的路径和思考
人教社产品色彩呈现现状
阅读出版物时，最先冲击人们神经的无疑是颜色信息，颜色表达的准确性越来越成为图书质量的重要指标。长久以来，出版物颜色呈现的质量和稳定性差强人意。对于出版从业人员来说，想达到的效果是色彩呈现忠于原稿，但经常在出版流程的某个环节发现，颜色发生了跑偏，有的偏色程度甚至令人匪夷所思。我们追求的所见即所得，实现起来往往特别困难，这个现象困扰着编辑、设计、印制、市场等各个环节的出版从业者。
对于人教社而言，在打造精品教材的形势下，如何使色彩在传递过程中保持一致性，最终实现高质量呈现，意义重大，迫在眉睫。人教社出版物色彩信息的复杂性主要体现两个方面：
01出版物品种繁多
其中基础教育类品种占大多数，这就使得人教社的产品相比于其他出版物，图像、图形信息含量大，而且很多内容涉及像国旗、党旗、领导人照片、红领巾等政治敏感元素。这些元素普遍色彩饱满而鲜艳，对色彩还原的要求高。
02参与或影响人教社产品色彩呈现的单位多
首先是组稿、排制版等印前环节，人教社的教材学科品类齐全，涉及文理工医农等各门类图片，这注定了色彩信息来源复杂。在对图像、图形等色彩信息进行排制版加工时，由于与我社合作的有不同的排制版供应商，各公司排制版、印前加工的设备型号、软件版本、技术能力存在差异，这就导致这个环节供应商内部的色彩管理水平不一。
其次是纸质出版物的色彩还原环节（印制环节），不同于普通的出版单位，我社的印制供应商包括自己直接管理的印厂（自印厂），也包括委托各地代理方管理的印厂（代印印厂和租型印厂），这些印厂分布于祖国的大江南北，自然环境、仪器设备、色彩管理水平、人员素质等情况差异较大。社领导曾讲过，任何的技术问题都可能成为政治问题，任何的细节问题都可能成为大节问题。我社出版链条的复杂性注定了影响色彩呈现的技术问题和细节问题会特别多。近年来，受教材审核周期影响，我社产品的印制周期愈发紧张，生产高峰期色彩管理的实施效果面临严峻考验。
图1彩色打印样与屏幕显示之间、签字彩样与正式印刷品之间的色彩差异
跳出“印厂无法还原”怪圈，树立全流程管理理念
产品色彩出现偏差，很多人下意识地会认为就是单纯的印刷问题。诚然，印制作为纸质出版物的色彩实现环节，是将色彩准确还原的直接责任者。但色彩管理绝不只是印制一个环节需要做的事，或者说成功的色彩管理绝不是仅印刷一个环节就可以实现的。实际工作中，经常出现这样的情形，给印厂的彩样是未经过色彩管理设备打印的纸样，印厂用尽各种办法都无法将文件按纸样还原。
其实，从最开始的颜色（图片、图形）获取，到颜色编辑加工，再到颜色最终在出版物呈现，色彩参与人员涵盖了出版的全部环节即作者、编辑、排制版人员、印制人员等。参与设备涉及扫描仪、照相机、显示器、数码打样机、传统印刷机等。参与软件包括但不限于Adobe系的Photoshop、Illustrator、Indesign和方正畅流等印前软件。色彩信息经过多次的跨系统描述，很容易发生偏差，导致失真。在色彩参与者数量众多，参与情况复杂的情况下，色彩管理需要全链条发力，才能保证颜色从始至终传递的一致性。如果每个环节都发生一些偏差，那么到最后环节累积的色差可能就是不可挽救且无法接受的。
强化传递节点管理，参与还原过程控制
人教社印制供应商数量庞大，其中自印厂60家，由社直接管理。代理印厂200余家，由社委托代理单位管理。长久以来，我社对印厂的色彩管理方式主要以结果评价为主。从责任编辑认可彩样颜色并签字起，该签字彩样就成了各印厂的色彩还原标准。社内签字彩样从送到印厂到印厂印装出成书，更像是一个拆盲盒的过程，期间各印厂各显神通进行追色，有能近乎完美复刻的，也有技逊一筹的，更有使劲浑身解数都无法追色的。
追色效果不理想的原因无外乎是前文所述的某些色彩影响因素没控制好，而受限于影响因素太多，要精准找出具体原因非常困难。不同印厂参差的色彩管理能力使得仅仅依靠结果评价已经无法更好地实现色彩还原的高质量。这也是近些年印刷色彩呈现质量不稳定的根本原因。
由绝对的结果评价向交互的过程控制指导转变势在必行。鉴于我社色彩信息来源、传递的复杂性，需梳理印前阶段纸质、电子这两类出版物在社内、社外所有流程中的色彩参与者信息，并对各个环节的色彩传递效果进行点对点评估，找出色彩管理的短板环节并逐一解决。
具体着手点有：规范并统一排制版及签样环节环境光源，及时检查并取缔社外排制版供应商所用的盗版软件，对扫描仪、照相机、显示器等输入、输出设备定期检修校准，对重点图片的获取、加工建立ICC特性文件等。
要提升代理方对印刷色彩呈现的重要性认识——做不好色彩还原轻则会影响阅读体验，重则会产生政治问题。要让各代理方将人教社对产品色彩还原的高要求不折不扣传达至印厂。达成共识后，人教社要与各代理方共同搭建统一标准的色彩参与者平台。针对现状，笔者认为搭建过程有3个主要发力点：
一是对于较为轻资产的印前显示设备、制版设备、数码打样设备等，要逐步倡导、推广符合色彩管理要求的设备投入使用，对于经济状况差的地区，可以适度资助显示器等专项设备。要将色彩管理设备的投入水平纳入对印制供应商（尤其是代理单位供应商）的考核范畴。这也是实施屏幕软打样的重要前提。
二是对于传统印刷、装订等重资产设备，更换或统一设备较为困难，要在规范化方面下功夫。制定印厂人员对印刷设备进行定期校准的制度并强化监督执行情况，要在印刷设备输出稳定的前提下建立各设备的特性文件。
三是引入成熟的色彩管理方案，如国内的C9等，对相关操作人员进行培训，做好色彩管理每一个细节的实施。平台搭建完成后，对印厂的巡检要从以前的主要对印刷成品检查变为对过程中色彩管理环节检查，通过过程管理来确保结果可靠。
图2 人教社产品的色彩信息传递示意图
图3 色彩管理原理示意图
人教社出版物品种数量多、生产经营模式多样、发行数量巨大，再加上色彩管理本身的复杂性，注定了人教社的色彩管理是个庞大的体系，需要从顶层设计的高度来指引、推动“色彩参与者”的进步，将人的色觉数字化，进而通过数字化来实现标准化，通过标准化来实施规范化，通过规范化来促进数字化。这个过程可能会经历“僵化”“优化”“固化”的较长发展过程，但是它的实施必将为人教社精品战略的推进甚至教育出版行业的革新进步增光添彩。